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智能阅卷系统
发布日期:2020-09-27 阅读次数: 字体大小:

智能阅卷系统
黑鸟未来旗下智能阅卷系统是一种基于新型快速阅卷模式,旨在不改变老师阅卷习惯的前提下,利用自身的技术优势,把云计算、大数据、人工智能等比较前沿的技术运用到教育领域,提升教育的效率结合高速扫描仪和图像识别处理技术,实现客观题自动阅、主观题手动阅(系统识别得分),自动结分的快速阅卷目的。
 
从高速扫描仪的数据采集,就节省了老师大量的统计时间。大数据分析引擎更是让老师的繁杂的分析工作瞬间可得。让老师可以有更多的精力和时间,进行素质教育、能力教育等方面,让学生各个方面都能均衡的发展。
 
Feature List
功能汇集
智慧教育快人一步
 
        数据采集                  考试分析                  诊断评价
 


        学生分析             班级、学科分析         试卷质量分析
 

     基本信息管理            自定义报表
 
Easy to use
不改变习惯
 
1.对试卷纸张无任何要求,支持8开、16开、A3、A4。
2.传统的word出卷方式不变。
3.主观题阅卷方式不变,系统自动识别手写数字。
 
教育行业,丰富的经验是非常宝贵的财富。而很多优秀的老师,都是经历过长期的教学生涯才积累了现在的经验。在这个过程中大家也基本形成很多工作习惯,我们不能因为大数据而大数据,让老师放弃多年的积累,来适应大数据。系统设计的时候更多的是作为老师的教学工具,而不是改变老师工作习惯的工具。所以系统设计应以不改变老师传统的工作方式和习惯为原则,帮助老师提高教学的效率。
 
Time-saving & Efficient
简单高效
 
1.系统设计简单,15分钟即学即用。
2.省去客观答题卡,客观、主观一张卷,客观自动阅、自动结总分。
3.平均每分钟批阅40份试卷,实时出分析结果。
4.支持PC、APP,随时随地查看考试数据。
 
学校是一个人员集中,工作密集的地方,对于数据的采集也就多而杂。为了达到减轻老师工作量的目的,我们的数据采集就必须准确高效,可以大量节约老师的时间和精力。
 
Chat Across Applications
数据分析
 
常用教学报表
实时生成6张常用教学报表,包括平均分、排名、3率、343分析、小题答题分析、试卷质量分析等。
 
自动分析
自动分析各学生、学科、
班级历次成绩变化趋势。
 
多维度
可多维度自定义分析报表。
 
Console Management
电子档案
 
自动归档
1.学生考试数据、试卷图像自动归档,想查就查。
2.建立学生永久学习档案,可追溯、预测。
3.家校互通,数据一键转发家长,让家长有针对性的辅助教学。
 
智能阅卷系统特色和优势
1.结合高速扫描仪、OCR图像识别技术批量采集小题分;

2.常规基础报表提供知识点、模块、高频错题、小题得分率等急速诊断分析;

3.通过大数据技术分析多次考试数据快速定位学生、班级薄弱环节并精确匹配优质资源辅助提升;

4.提升了家校沟通的效率,信息更加及时准确,家长有了数据可以有针对性的帮助孩子,家校双管齐下为孩子保驾护航;

5.
基于word、图片操作,对老师信息化水平无要求;仍然在纸上批阅,数字批改得分;功能简单老师上手快,15分钟培训即可,节省传统的结分统计工作;

6.
让老师更了解学生;让学生更了解自己,快速找到个性化学习方案,管理者、家长不在做旁观者;

7.
积累平时小数据汇集校园大数据,自动形成学生、老师的教学档案形成校本资源;

8.
PC 、手机端、H5 微信等多端将学生、班级及校级考试数据画像,进行多端呈现,直观而方便。家长可以通过"ME校园"APP查阅专属于自己孩子的知识结构、历次考试成绩汇总及精准分析;



1.减少老师的工作量;系统在建设过程中,首先是考虑不增加额外的工作量,更好是大量减少老师机械式重复的工作量,让老师把精力集中主要的重要的事件上。

2.
不改变传统工作习惯;在这个过程中大家也基本形成很多工作习惯,我们不能因为大数据而大数据,让老师放弃多年的积累,来适应大数据。系统设计的时候更多的是作为老师的教学工具,而不是改变老师工作习惯的工具。所以系统设计应以不改变老师传统的工作方式和习惯为原则,帮助老师提高教学的效率。

3.
数据采集高效;学校是一个人员集中,工作密集的地方,对于数据的采集也就多而杂。为了达到减轻老师工作量的目的,我们的数据采集就必须准确高效,可以大量节约老师的时间和精力。

4.
显示更直观;大数据时代,也就意味着数据量巨大,带来的信息更多。在这个过程中,我们如何快速的过滤掉次要的信息,快速抓住核心问题呢?麦肯锡多年的工作总结就提出:通过对比、图形报表等比较直观的方式,远比文字的表述让受众更快的掌握要领。

5.
横向可比较;通过数据的对比,才能发现数据的差别或问题。对于系统来说,进行数据采集,就是让数据产生价值,可以进行各种对比,找到差别或问题。

6.
纵向可追溯;传统工作过程中,上报的数据基本是以统计结果为主。这样在领导需要针对性去调查、解决某些问题的时候。需要重新针对数据展开调查,确认问题点或原因。在我们的系统设计过程中,要对数据进行纵向追踪和挖掘。及时快速定位到问题点,随时展开发现因果关系,达到数据的纵向可追溯。

7.
支持联考;促进学校之间或区域学校之间的经验交流,提升教学效率和质量,同时减轻老师和学生的负担,让素质教育真正落到实处。系统设计支持校际之间的联考和区域联考。

8.
操作途径多样化;移动互联网的快速兴起,让我们的工作方式也发生了巨大的变化。让我们的碎片化时间可以充分利用来进行工作。比如手机、平板等便携设备,可以让我们在碎片化的时间里,及时处理一些工作问题。所以设计过程中,针对各种应用场景,提供各种途径或入口,便于工作及时有效的进行处理。

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